Des enseignantes de l'école Joachim du Bellay à Montrelais, en Loire-Atlantique, ont récemment mis en place une initiative originale : faire classe en plein air.

Depuis la rentrée 2022, Marina, Gwenaëlle et Aurélie emmènent leurs élèves à la découverte de la nature pour enseigner leurs matières.

Cette approche pédagogique alternative, inspirée de la méthode Freinet, suscite un vif enthousiasme parmi les élèves, qui semblent apprécier tout particulièrement ce changement d'environnement.

Observateurs, coopératifs et créatifs, les enfants semblent épanouis et confiants dans cet environnement d'apprentissage en plein air.

Faire classe dehors ne s'improvise pas, mais les efforts des enseignantes ont porté leurs fruits.

Grâce à leur motivation et au soutien de la mairie et de l'OCCE, elles ont pu concrétiser ce projet ambitieux. Équipés pour affronter tous les temps, les élèves semblent ravis de cette expérience éducative novatrice.

L'engouement suscité par cette initiative ne se limite pas à l'école de Montrelais, puisque d'autres établissements s'intéressent également à cette façon originale d'aborder l'éducation.

En somme, l'école en plein air semble offrir de nouveaux horizons d'apprentissage aux enfants, qui semblent trouver dans cette approche une manière différente et enrichissante d'aborder les matières scolaires.

Une expérience qui renforce la coopération, la créativité et le bien-être des élèves, tout en ouvrant la voie à de nouvelles perspectives éducatives.