Tournefeuille : 14 enfants handicapés toujours sans collège à quelques semaines de la rentrée

À Tournefeuille, près de Toulouse, la situation devient alarmante pour quatorze enfants en situation de handicap. Alors que les vacances d’été avancent, ces élèves n’ont toujours pas reçu d’affectation dans un collège pour la rentrée 2026. La mairie de la commune, qui possède trois établissements scolaires, dénonce un manque de places et appelle à l’action le rectorat de l’académie.

Une situation préoccupante

La mairie a alerté les services de l’Éducation nationale sur le sort de plusieurs élèves de CM2 qui, jusqu’à présent, sont scolarisés dans des dispositifs ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire). Ces enfants, pourtant reconnus pour leur besoin d'une orientation spécifique, se retrouvent sans affectation alors que la rentrée approche à grands pas. Dans un communiqué publié sur les réseaux sociaux, l'équipe municipale a exprimé son inquiétude face à une situation qu'elle juge inacceptable.

Une alerte lancée par les familles

Le 14 juin, une fédération de parents d’élèves a signalé cette problématique à la mairie. Quatre jours plus tard, un courrier a été adressé au recteur de l’académie de Toulouse, Karim Benmiloud. Cependant, depuis cet envoi, aucune réponse n’a été reçue, ce qui augmente l’inquiétude au sein du cabinet du maire. Les familles se retrouvent dans une incertitude pesante alors que la rentrée approche.

Des solutions inadaptées

Face à l’absence de places dans les collèges locaux, certaines options proposées aux enfants sont jugées inappropriées. La mairie a rapporté que des élèves ont été orientés vers des établissements à Noé ou Rieumes, des localités éloignées qui compliquent considérablement les déplacements. D'autres enfants n'ont même reçu aucune proposition, ce qui alourdit le sentiment d'abandon ressenti par les familles.

Un risque de rupture de parcours scolaire

La mairie souligne que ces élèves ont bénéficié d’un accompagnement adapté durant leur scolarité à l’école élémentaire. Leur transition vers un collège avec un dispositif ULIS a été validée par les autorités compétentes. Pourtant, le manque de places dans les établissements de Tournefeuille pourrait entraîner une rupture de leur parcours scolaire, contredisant ainsi les principes de l’école inclusive. Cette situation fragilise les efforts fournis par les équipes éducatives au fil des années.

Une réponse attendue du rectorat

La municipalité de Tournefeuille attend une réaction rapide et efficace de la part de l’inspection académique de la Haute-Garonne. Les élus espèrent que le rectorat prendra conscience de l'urgence de la situation et agira en conséquence pour garantir une scolarité continue et adaptée à ces jeunes élèves. Les familles, elles, continuent de vivre dans l’inquiétude, et le temps presse alors que la rentrée scolaire se profile à l’horizon.